Коментари на: Upgrade in progress…

От: Боян Георгиев

Боян Георгиев — Fri, 09 Dec 2011 17:05:35 +0000

За да се прокопае един тунел е по-ефективно ако се започне от двете страни и се срещнем някъде. Ако спечеля в понеделник, ще разчитам много на вас за да намерим онези които искат и могат да копаят в правилната посока :))

От: Мартин Ангелов

Мартин Ангелов — Fri, 09 Dec 2011 13:51:14 +0000

Ако студентите нямат интерес, никой не може да им помогне, най-лесно е да се чака промяна отгоре :)

От: Боян Георгиев

Боян Георгиев — Thu, 08 Dec 2011 08:30:39 +0000

Да се надяваме че желанието за промяна все още не е загаснало. Възможностите за промяна ще станат по-ясни след избор на ново ръководство на АФ на общото събрание на 12 декември.

От: Димана Стефанова

Димана Стефанова — Tue, 06 Dec 2011 22:36:14 +0000

Минало е една година от последния коментар… и желанието ли затихна с думите?

От: арх. Калин Благов

арх. Калин Благов — Sat, 25 Dec 2010 13:06:21 +0000

Доста се изписа по темата по-горе. Дано всичко това стигне до правилните хора, които за жалост дори не ползват Инернет, защото са близо до пенсия. С това не отправям критика обаче към тях, макар че заслужават, а по-скоро искам да насоча фокуса към младите, които биха поели щафетата. Само тогава може да се случи всичко-до тук изброено. Че радикални промени са нужни е факт, че субсидии са нужни също, но мисленето докато се промени ще се окаже мъчна задача.

От: Елица Димитрова

Елица Димитрова — Sun, 03 Oct 2010 14:17:43 +0000

И аз искам да попитам какво се случи с инициативата? Постигнахте ли нещо по поне една точка? Ако още има някой който прави нещо аз винаги съм готова да помогна или да измислим нещо как конкретно да се реализират идеите.
За мен положението е много тежко и работата е там, че преподавателите и ръководството нямат никакво желание за промяна и без много сериозен натиск няма да си мръднат пръста. Да, ще ви приемат и ще ви изслушат, но после няма да направят нищо. За да се промени нещо трябва да се обединим голяма група студенти и да сме много упорити.
Мен ме интересува дали някой има желание и идеи как да направим следните две конкртни неща:

1. Да се раздели бакалавъра от магистъра, така че който иска поне да направи магистратура на друго място. (т. Е 1 от вашия план :))

2. Да могат да се взимат книги от читалнята – дори и да е само за кратък период от време. И да се отделят повече средства (които всички знаем, че има в изобилие от „дарения“) за нови книги и за повече екземпляри от по-търсените книги. Сега в София няма библиотека в която да има достатъчно книги за архитектура и дори не можем да допълним липсващото ни образование с допълнително четене.

От: Цветомир Джерманов

Цветомир Джерманов — Sun, 06 Jun 2010 20:14:54 +0000

Искам да попитам, дали има развитие по темата и дали тук е място да бъдат давани малко по-конкретни предложения за промени. Аз съм напълно(по-скоро почти напълно) съгласен с изложените точки, но смятам, че няма да е зле, ако има по-конкретни примери, по какъв начин могат да бъдар реализирани тези идеи.

От: bedno li bedno

bedno li bedno — Thu, 18 Mar 2010 17:43:08 +0000

да се закрие! да се открие колеж към САБ или КАБ , обучението по специалността да се раздели на 3 или 4 части и държавна субсидия само за първата. така да е за архитектура и всички останали „елитарни“ специалности. да видим как някой ще си даде парите на даскал-некадърник или мухльо, като тези, назначавани по катедрените съветчета.

УПГРЕИД-глупости

От: Антон

Антон — Sat, 30 Jan 2010 22:01:10 +0000

Няма ли някакви новини по темата?

От: ДиянДучев

ДиянДучев — Thu, 17 Sep 2009 18:02:36 +0000

не знам от къде да започна:
-може би оттам че университета трябва се закрие.
-после да се не се допуска държавата да създава повече такива безумни и нереагиращи на околната среда структури
-и след това бизнеса и богати хора и браншове да го открият наново с по-ясна структура и по-оптимизирана база
В тази структура не е останала и капка здрав разум и логика… изпитите, начините на преподаване, учебния материал, комуникацията с администрацията, кариерното развитие (обявите на таблата до вратата на кариерния център са от пролетта на 2008 година – за справка сега сме 2009 г.) са тотално неефективни и неполезни.

Един такъв университет трябва да е еталон, в който всичко да е под конец – проблем не са парите (както сте показали в схемата горе – чайник с върос) – проблем са винаги хората – трябва да се преподава авангардно мислене и да търсите новото и да сте тласък за обществото…. този ВИАС или УАСГ не е това.

Никъде няма толкова безумен прием за специалност Архитектура- това е ясен знак, че на хората, съставящи програмите не им е ясно какво искат да създадат като краен продукт от своите студенти. Допънително – дано да стре разгледали изпитните работи по рисуване – можете с просто око да видите, че работите оценени за 5.70 отстъпват по много критерии на някои които са със 4.70…. защо се приема за допустимо да има изпит базиран на свръх субективна оценка (Рисуване), комбиниран със измерим по сложност със ССС изпит по Математика…
Накратко как се влиза в специалност Архитектура:
-50% от тези които са архитектура са платили…
-50% са ходили 2 години на курсове при хората които ще проверяват и са изтрещяли тотално…
И да не забравяме, че това са деца… на какво хубаво са научени когато още на 16-18 години гледат как покрай тях се изсипват тонове пари за да могат да удовлетворят мечтата си тяхната или на родителите им.

Последния хит е да прекъсват студенски права без обяснение и те да се възстановяват срещу „Дарение“ което се плаща на фирма, след като платиш от фирмата звънят на декана и той ти подписва молбата, с която ти възстановява правата. И познайте платените пари са за ремнот но не на учебната база а на офисите на администрацията. Но това скоро ще го проверият от прокуратурата защото има сигнал…. дори и да има някакъв правилник озаконяващ това или дори закон ще се наложи съответната институция да се самосъзира…

Има и още примери:
- преподаватели правят снимки на аудиторията по време на лекцията и след това на изпита те късат дори и да си научил всичко перфектно
- преподаватели обиждат студентите по време на лекции и им обясняват колко са зле и т.н.
- административното обслужване е под критичния минимум и не отговаря на каквито и да стандарти

Такива неща в един реален свят рано или късно спират да съществуват.